你真的了解创客吗？

发布时间：2018年10月16日

创客是什么？在回答这个问题之前，我们先来了解一下创新的两种模式及创客的起源。

创新包括1.0模式和2.0模式两种。创新1.0模式的特征是以技术发展为导向，以科研人员为主体，以实验室为载体。创新2.0模式是以用户为中心，以社会实践为舞台，以共同及开放创新为特点。创新1.0模式面向的是少数的精英群体，而创新2.0模式面向的是大众群体。

创客的概念最早起源于麻省理工学院(MIT)的比特和原子研究中心(Center forBits and Atoms，CBA)发起的Fab Lab(个人制造实验室)。之后，Fab Lab网络在全球不同地区广泛发展，创客空间也就应运而生了。而国内的创客空间则属于初创阶段，其创意也主要来源于国外的一些开源网站。

创客的核心理念是用户创新，它是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现。创客的定义很简单，是指不以赢利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。

创客们坚守创新、持续实践、乐于分享并且追求美好的生活。创客不仅包含搞创造发明的科技达人，还包括了诸如程序员、工程师、艺术家、设计师等诸多领域的优秀代表。

创客分为以下三类：

第一类是创意者。他们通过发现问题、找到改进办法并将其整理为创意而不断地创造出新的需求。他们是创客中的精灵。

第二类是设计者。他们可以将任何创意转化为详细且可执行的图纸或计划。他们是创客中的魔法师。

第三类是实施者。他们具备超强的执行力，可将任何创意付诸实践。他们是创客中的剑客。

中国古代的孔子就是一位创客。通过自身的努力，他开创了中国的平民教育模式，创造了丰富多彩的教学方式，使得教育由特权阶层手中的玩物，变成了普惠大众、开蒙启智的工具。可以看出，孔子既是创客中的创意者(开创了新的教育模式)，又是设计者(设计了教学方式)，同时也是实施者(亲自去办学和讲学)。

随着互联网的进一步发展，新的工具层出不穷，创客们能够轻松实现产品的自设计和自制造，从而成为了创新2.0模式下的造物者。正因为创客们的不断努力，人类文明前进的车轮才能够不停地运转。